2025年10月20日下午，会计系于金花校区7号楼607召开智慧化课程案例学习会，会计系全体教师参会，王小红老师主持本次会议。

会议伊始，王小红老师首先从教育信息化的发展趋势切入，系统介绍了人工智能等新技术赋能教学实践的宏观背景与现实意义。她指出，在数字时代背景下，教师不仅应关注知识的传授，更要主动适应技术变革，将智能工具合理融入课程设计与课堂实施中。随后，她结合学校最新政策，重点强调了课件内容的自查与完善机制，并对提升教学质量、优化课堂秩序提出了具体建议，鼓励教师们以更高要求推动教学创新。

随后，王小红老师从教学大纲的智慧化重构、教案的模块化编排、知识点的分层设置等维度，进行了细致的案例讲解。她通过典型课程实例，展示如何将传统教学内容转化为互动性强、适应性高的数字化资源，并现场演示了几种实用工具的操作流程，帮助教师直观理解智慧化教学的实施路径。她特别指出，智慧化不是对传统教学模式的取代，而是通过技术增强教学效果，为学生提供更加个性化、高效的学习支持。通过本次会议，会计系老师对如何利用数字化资源提升教学质量与一流专业建设有了新的理解与认识。

会议最后，王小红老师结合会计系一流专业建设的总体目标，对下一阶段的工作重点作出部署，尤其对“三全导师团”育人活动提出明确安排，强调将智慧教学理念全面融入导师工作机制，实现教学与育人的协同推进。

通过本次会议，会计系教师意识到，数字化不仅是教学手段的升级，更是教育理念的重构，同时也进一步明确了将数字资源、智能工具有机融入教学全过程的方向，为持续推进教学质量提升与一流专业建设奠定了坚实基础。（撰稿：曹铭；审核：王小红）